a pensar, enseñar a vivir
proyectos de vida
se consigue sin entusiasmo
es un hábito
de la exigencia y la obra bien hecha
voluntad

Lord Byron Imparable

Somos una institución educativa innovadora y eficiente, conformada por directivos, docentes y estudiantes inspirados por la cultura de la exigencia.

Brindamos un servicio educativo, fomentando el máximo desarrollo de las potencialidades intelectuales, emocionales y volitivas, promoviendo la auto-exigencia que lleva a la realización personal y compromiso trascendente con los retos y necesidades del mundo globalizado.

VALORA el comportamiento ético, basado en los hábitos de orden, responsabilidad, perseverancia, fortaleza, respeto, solidaridad y sinceridad (verdad, lealtad y justicia), que desarrollan la inteligencia y la capacidad de comprender las diferencias personales.

CULTIVA mediante el ejemplo, la práctica de valores que compromete a los alumnos no solo con su entorno inmediato sino con el mundo, desarrollando una mentalidad internacional y de respeto a la interculturalidad.

PROMUEVE la cultura de la exigencia autónoma, mediante la obra bien hecha, de todos los miembros de la institución, formando alumnos resilientes, indagadores, informados e instruidos, pensadores, buenos comunicadores, íntegros, de mentalidad abierta, solidarios, audaces, equilibrados y reflexivos.

FOMENTA el máximo desarrollo de habilidades de pensamiento, de comunicación, sociales, de autogestión y de investigación de sus estudiantes, trabajadores y directivos, y compromete a las familias en el logro de éstos objetivos.

  • Comprenden, valoran y viven la cultura de la exigencia.
  • Practican hábitos buenos que llevan al desarrollo de virtudes que los convierten en seres:
  • Resiliencia Muestran capacidad para sobreponerse a los contratiempos, superando las dificultades y saliendo fortalecidos en toda circunstancia.
  • Íntegros. Actúan con integridad y honradez, son justos y respetuosos con los demás. Asumen responsablemente las consecuencias de sus actos.
  • Muestran empatía y sensibilidad frente a las necesidades y sentimientos de los demás. Se comprometen en acciones de ayuda a los demás.
  • De mentalidad abierta. Están abiertos a los valores y tradiciones de otras personas y comunidades. Buscan y consideran distintos puntos de vista.
  • Entienden la importancia del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar personal propio y el de los demás.
  • Abordan situaciones desconocidas con sensatez y determinación. Asumen con optimismo nuevos roles, ideas y estrategias. Defienden lo que creen.
  • Buenos comunicadores. Comprenden y expresan ideas e información con confianza y creatividad en diversas lenguas, lenguajes y formas de comunicación.
  • Desarrollan su curiosidad natural. Adquieren habilidades para indagar y realizar investigaciones, y demuestran autonomía en su aprendizaje.
  • Informados e instruidos. Exploran conceptos, ideas y cuestiones de importancia local y mundial. Comprenden una amplia y equilibrada gama de disciplinas.
  • Aplican, por propia iniciativa, sus habilidades intelectuales de manera crítica y creativa para abordar problemas y decisiones razonadas y éticas.
  • Evalúan su propio aprendizaje y experiencias. Reconocen y comprenden sus cualidades y limitaciones para mejorar su aprendizaje y desarrollo personal.

Lord Byron Imparable

Somos una institución educativa innovadora y eficiente, conformada por directivos, docentes y estudiantes inspirados por la cultura de la exigencia.

Brindamos un servicio educativo, fomentando el máximo desarrollo de las potencialidades intelectuales, emocionales y volitivas, promoviendo la auto-exigencia que lleva a la realización personal y compromiso trascendente con los retos y necesidades del mundo globalizado.

VALORA el comportamiento ético, basado en los hábitos de orden, responsabilidad, perseverancia, fortaleza, respeto, solidaridad y sinceridad (verdad, lealtad y justicia), que desarrollan la inteligencia y la capacidad de comprender las diferencias personales.

CULTIVA mediante el ejemplo, la práctica de valores que compromete a los alumnos no solo con su entorno inmediato sino con el mundo, desarrollando una mentalidad internacional y de respeto a la interculturalidad.

PROMUEVE la cultura de la exigencia autónoma, mediante la obra bien hecha, de todos los miembros de la institución, formando alumnos resilientes, indagadores, informados e instruidos, pensadores, buenos comunicadores, íntegros, de mentalidad abierta, solidarios, audaces, equilibrados y reflexivos.

FOMENTA el máximo desarrollo de habilidades de pensamiento, de comunicación, sociales, de autogestión y de investigación de sus estudiantes, trabajadores y directivos, y compromete a las familias en el logro de éstos objetivos.

  • Comprenden, valoran y viven la cultura de la exigencia.
  • Practican hábitos buenos que llevan al desarrollo de virtudes que los convierten en seres:
  • Resiliencia Muestran capacidad para sobreponerse a los contratiempos, superando las dificultades y saliendo fortalecidos en toda circunstancia.
  • Íntegros. Actúan con integridad y honradez, son justos y respetuosos con los demás. Asumen responsablemente las consecuencias de sus actos.
  • Muestran empatía y sensibilidad frente a las necesidades y sentimientos de los demás. Se comprometen en acciones de ayuda a los demás.
  • De mentalidad abierta. Están abiertos a los valores y tradiciones de otras personas y comunidades. Buscan y consideran distintos puntos de vista.
  • Entienden la importancia del equilibrio físico, mental y emocional para lograr el bienestar personal propio y el de los demás.
  • Abordan situaciones desconocidas con sensatez y determinación. Asumen con optimismo nuevos roles, ideas y estrategias. Defienden lo que creen.
  • Buenos comunicadores. Comprenden y expresan ideas e información con confianza y creatividad en diversas lenguas, lenguajes y formas de comunicación.
  • Desarrollan su curiosidad natural. Adquieren habilidades para indagar y realizar investigaciones, y demuestran autonomía en su aprendizaje.
  • Informados e instruidos. Exploran conceptos, ideas y cuestiones de importancia local y mundial. Comprenden una amplia y equilibrada gama de disciplinas.
  • Aplican, por propia iniciativa, sus habilidades intelectuales de manera crítica y creativa para abordar problemas y decisiones razonadas y éticas.
  • Evalúan su propio aprendizaje y experiencias. Reconocen y comprenden sus cualidades y limitaciones para mejorar su aprendizaje y desarrollo personal.
Vive
voluntad

Comprometidos con inculcar en nuestros alumnos los buenos hábitos y la importancia de la conservación del medio ambiente, realizamos campañas de reciclaje en las que profesores, alumnos y padres participan activamente.

Cultura de la exigencia y la
obra bien hecha

Convencidos del potencial de nuestros alumnos esperamos de ellos elevados e imparables logros en su desarrollo, inspirándolos en este propósito de hacer las cosas bien hechas y a tiempo.

Excelencia
es un hábito

El fruto del talento, el esfuerzo y la perseverancia es el hábito de la excelencia.

Nuestros alumnos se trazan metas y desarrollan habilidades de autogestión que los llevan a esta virtud.

Nada grande se consigue sin
entusiasmo

La fe en sí mismos y la satisfacción por la obra bien hecha de nuestros alumnos crea un ambiente de entusiasmo al vivir su avance exitoso con pasos firmes hacia el logro de grandes metas.

Mejorando
proyectos de vida

Vivimos la educación con una responsable planificación del futuro junto a la familia. Los padres se involucran en proyectos de vida, de mejora personal de los hijos junto a sus preceptores y equipo educador.

Enseñar a pensar,
enseñar a vivir

Estos principios guían la labor cotidiana del colegio. Nuestros alumnos desarrollan sus habilidades del pensamiento para tomar decisiones razonadas y a vivir en armonía consigo mismo y con el mundo.

Lord Byron en el mundoIntercambios

Alemania
Montessori-Schule WeiBhenhorn de Alemania.
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Francia
Ensemble scolaire privé Sainte Jeanne Elisabeth de Francia.
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Inglaterra
Comberton Village College de Inglaterra.
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Estados Unidos
St. Andrew's Episcopal School de EE.UU.
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